Bakit hindi mo magawa ang mga tanong sa pag-unawa sa pagbabasa
Yutaka先生
Tatalakayin natin kung bakit nahihirapan ang karamihan sa mga mag-aaral sa mga tanong sa pag-unawa sa pagbabasa at kung ano ang gagawin tungkol dito.
Ito ay isang pangkaraniwang problema sa lahat ng antas, kaya mangyaring basahin hanggang sa dulo.
Kung binabasa mo ang aking artikulo sa unang pagkakataon, hayaan mo muna akong magpakilala.
Dahil ako ay isang mag-aaral sa junior high school, mayroon akong matataas na mga marka sa asignaturang wikang Hapon lamang, ngunit hindi ko alam kung bakit. Gayunpaman, nang makita ko ang isang libro na tinatawag na "Japanese is a technique!" Ang aking mga marka sa pagsusulit ay kapansin-pansing bumuti. Ang libro ay isinulat ng isang sikat na guro sa isang sikat na prep school cram school sa Tokyo. Pagkatapos magbasa at mag-aral mula sa aklat na iyon, wala akong takot sa mga pagsusulit. Naipasa ko pa nga ang isang pagsusulit sa isang paksa sa isang unibersidad, at ang aking mga marka sa wikang Hapon ay nakatulong sa akin na makapasa sa pagsusulit sa unibersidad na aking pinili. Hindi sinasadya, karamihan sa mga pagsusulit sa wikang Hapon na kinukuha ng mga Hapones ay mga tanong sa pag-unawa sa pagbabasa.
Sasabihin ko sa iyo lalo na kung bakit hindi ka makakagawa ng mga tanong sa pag-unawa sa pagbabasa kapag nagtuturo ako sa mga mag-aaral sa Southeast Asia bilang isang guro sa Hapon.
①hindi ka nagbabasa ng mga pangungusap sa Hapon. O hindi makabasa.
Ang "Minna no Nihongo" o iba pang mga aklat na ginagamit sa buong mundo ay hindi dinisenyo para sa "pagbasa" dahil ang mga ito ay mga aklat para sa komunikasyon. Siyempre, hindi ito masamang bagay, ngunit isang pagkakamali na isipin na kung pag aaralan mo ang lahat ng mga textbook, magagawa mo rin ang mga tanong sa pag unawa sa pagbabasa.
②naligaw ka sa istilo ng pagsulat na kakaiba sa mga tekstong Hapon.
Nakakahiya man sabihin, pero noong bata pa ako , may panahon na gusto kong maging nobelista o sports writer at pinag aralan ko kung paano mag structure ng sentences. Marami sa kanila ang kakaiba. Ang halata sa isang pangungusap ay madalas na hindi. Halimbawa, ako, siya, siya, ang biktima sa mga pangungusap na pasibo, ang taong tumanggap ng utos na gawin ito sa mga pangungusap na sanhi, atbp. Kung hindi ka sanay sa mga pangungusap sa Hapon, madalas kang nahihirapan na maunawaan kung sino ang nagsasabi ng kung ano sa wikang Hapon.
③ang iyong panonood sa mobile.
Ito ay isang kamakailang trend: maraming mga tao ang manood at mag aaral ng SNS tulad ng YouTube. Hindi ba't ganoon din ang ginagawa mo Paano mo ito panoorin
Sa tingin ko karamihan ay nanonood nito sa kanilang mga telepono. "Ang aking mga estudyante ay nakikibahagi sa aking mga aralin gamit ang kanilang mga smart phone.'" Kaya naman parang hindi ko na magawa ang practice para sa pagbabasa sa lesson. JLPT reading comprehension questions ay ang maikli, katamtaman at mahabang pangungusap, pati na rin ang mga tanong na nangangailangan ng mga mag aaral na tumingin sa mga diagram at talahanayan upang sagutin. Ang medium at mahabang tanong sa pangungusap ay ginagamit sa paligid ng 200-500 character.
Napakaliit ng text para mabasa sa mobile phone nila. Ang mga guro na nagbibigay ng mga online na aralin at mga video sa YouTube para sa pag unawa sa pagbabasa ay dinisenyo upang mapanood sa isang computer.
Paglutas sa problema
Naisip ko kung paano malutas ang mga problema sa itaas at lumikha ng isang libreng kurso na may N5 reading comprehension questions para subukan.
Sa mga gustong subukan ang N4 exam, ito ay isang mahusay na paraan upang ma revise at makakuha ng mga grips sa mga katanungan.
Sana po ay wala kayong problema sa pamumuhay sa Japan at maging masaya ang buhay ninyo sa Japan pagkatapos makumpleto ang mga reading comprehension questions na ito.
